孤

國中散文第一名

序曲

是不是那個花間月下的酌飲，你興致高昂的舉杯邀月，卻赫然發現對影成三人的孤寂之夜呀？你的靈魂第一次真切感受到那邊城無盡的冷冷海風、幽幽黑暗，帶著莊嚴又有似幾分嘲諷的寂寞在你身旁悄悄蔓延。香醇甘美而輕洌的玉液瓊漿在你唇上輕輕蒸發，你的四肢不禁激烈的發抖。從四面而來，暗中覬覦，凝滯稀薄的空氣，孤獨正在跳動著、墊起腳尖，用貓一般的眼神緊注視你。

啊，它已緩緩包圍了你。

寂寞是在荒煙蔓草間踽踽獨行的巨獸，踏著殘破的腳步，毫無目標的流浪，經過多少顛坡與迎面的風塵，雪白的獠牙，如同白玫瑰的死白，帶著令人窒息的死亡氣息，「霍霍」的摩磋起來，一聲聲淒厲的狼嗥伴著狂風咆嘯著，大地因而震懾。牠曵著長尾，在寧靜蕭瑟的深潭前佇足，伸出貪婪之舌，舔著水面激起圈圈漣漪，慢慢品味，等牠發覺這一點的鮮美不足以飽嚐自己飢渴的咽喉，便將舌伸入水中瘋狂的濫飲，啜飲那些被寂寥攻陷滴下痛苦之淚的湖水。

第一樂章------夢的世界

黃昏薄暮中，我抬頭，染色軟綿的雲兒鑲嵌在上頭，那太陽好似中心點奄奄一息的火球。而火球之光的最外圍，是淡淡的黃面紗，那蠟燭般風燭殘年的盞盞泛黃小燈掛在蒼穹。向內看，橘色的橙光彷彿畫家名筆的魔法，每一筆、每一劃，都給人一種溫和的感覺。再往內看，最接近火球的紅光看來已搖搖欲墜，像生命步到終結仍心懷壯志的光火。

忽然間，我聽見一聲複雜的嘆息來自於天邊遙遠的火球，細細聽，那嘆息是多麼地哀怨與不滿。猜測著，那火球必定在感嘆白日的自己過於短暫，總是一晃眼，那神聖的萬丈金色光芒便消逝於無，但他依舊在滑落西方的海平面前，留給世人最後的閃耀。

暮色最終低垂，四周盡是伸手不見五指的黑暗。黑鴉鴉的闊葉樹林攅聚在陰森森的道路兩旁，街道毫無生氣與動靜。刮過一陣強風，剝落了樹上覆蓋的寂靜；我的背一陣發涼，靜默無窮的膨脹展開，繁華的喧鬧散盡虛無，一股壓力鬆亂散漫的壓迫著我，沒有一絲喘息的機會。

面對無止境的一切漆黑，我感覺到有某個怪物正用戲謔的眼神窺探著我，一個熟悉醜陋的怪物──孤獨。牠開始在我身旁徘徊，活像幽靈，我瞧不見牠的影子，但牠卻將我一舉一動的害怕看的清清楚楚。用盡力竭聲嘶吼叫，盼能嚇走埋伏中的怪物，沉默中卻見他嗤牙咧嘴的嘲貶笑聲，鬧鈴般刺耳的迴盪在我耳邊。

我僅有的理智如噴湧的泉水全然崩潰，尖叫哭喊著，甚至盡最大的精力開始逃奔。怪物仍尾隨在我身後，牠嘎嘎作響的腳步聲令我不敢回頭張望，只能無助茫然的在未知中逃竄，尋求一個安全的遮蔽處。

我的眼前突然一片矇矓，這淒涼的黑暗多了一層令人毛骨悚然的濃濃煙霧。


第二樂章------失落的回憶

塵封的記憶從那封鎖的死城潛逃，微小的縫隙是記憶逃脫的最佳路線，一個不願回首的故事如幻影般的呈現，那是我曾經的回憶。

剛升上國小一年級的我，就讀的校園大也不大，小也不小，有遊樂設施，也有許多年級的教室。由於母親喜好，我理了個長度到耳朵上頭且平貼頭部的髮型，當時，只是順從母親的意思，覺得這個髮型其實也不錯。由於早讀的關係，入學時辦了不少手續，比同班同學晚了一個禮拜才進入班級上課，不免顯得特別突兀，確切形容應該說是格格不入。一到下課，教室總是空蕩蕩的，唯獨我一人面對著空蕩蕩的教室座位發楞，不敢走去外頭與同儕嬉鬧，一直以來都盼望著有哪位熱心的同學主動與我交談。然而，這樣長寂的寂寞便在我心中暈散開來，遲遲都無一位「善心人士」伸出友誼的雙臂迎接我，一層陰影蒙上我的魂，我的魄，久久尚未褪去。一次有意無意間，我恰巧聽見同學正談論著我，心裡頓時開心的雀躍，側耳傾聽，他們竟談論著我的髮型！

「你看他剪那麼頭？根本就是男生，醜死了！」這句話毫無阻礙的傳入我的耳膜，深深烙印在心上。

不懷任何期待，我開始嘲諷自己的愚昧，傻傻的希望進入同學圈中，卻渾然不知自己私底下成了他們的笑柄。往後的幾天，憂愁的寂寞已擴散到每一個細胞。對友誼抱持的純真嚮往，對同學間深信的友愛熱情，對我來說，那些只不過曾經是純粹的奇蹟罷了。是的，那隻充滿威脅的巨獸，就這麼住到我的高牆內。現今的我，學會了人際的互動，不打算舊事重提，但兒時的回憶每在無聲的夜中，帶著孤單窮追不捨的追尋我的身影，渴望蝕著我的靈魂。不斷的逃呀逃，拖著我沉重的步伐跑呀跑，我常常省思，這樣逃避何時才得以完結？

我害怕藍天黯淡後的黑夜，孤獨就躲藏在那。


第三樂章------晨光

當東方視線最低處的聖光將天空映照出天堂絲質彩帶般的光暈時，雲朵謙卑的躲藏於空中一角，而晨曦的彩光爲嶄新的一天為之加冕、冠上活力的讚歌，白日在一片榮耀誕生。我擦擦額頭上的汗珠，那是昨晚驚嚇的結晶。

倚靠窗前，早晨的曙光便像依附著清脆音符的透明玻璃珠般滾落房間，波動的光影像是暗礁激起的絢麗浪花，暖暖的灑落於我驚魂未定的臉龐，我感到清晨親切的溫柔和藹。孤獨的獸似乎隨著白晝的降臨逃之而夭夭，我慶幸牠的片刻消失，但不爲此鬆懈心緒，因為我深知牠準會像個噩夢般再次襲來，從你血液裏慢慢滲透，牠奸詐的笑容醞釀著危機的爆發。

終曲

每一次與牠的相遇，總是折磨、摧殘著我的心靈，並令我心智陷入極度的不安與慌張。我想，如果人生是藍藍的大海，渴求永遠一帆風順是不可取的，有急流、有礁石、有滔天巨浪，也有美麗的水紋。而生活中，有歡樂、有滿足、有危機的關卡，也有感動的淚水；當然，也不缺乏那孤獨的獸。排除週遭的溫馨甜美，日常的點點滴滴不也有重重挫折與艱苦？他們如沉重的枷鎖將我們緊緊綑綁，無法掙扎，但是我們依然要以微笑看待事物，眼中依舊閃爍希望的青輝。

倘若，只有天使才能從枷鎖中解脫飛出，那麼，我們就努力使自己的心境由汙穢昇華為天使吧！

奏

國中散文第二名


人生就像一首富含內涵的歌曲，而人是一篇篇動人的樂章，每個人的音樂都不盡相同，但都是在表現自己。

如果有一首曲子能震撼人心 ，如同驚愕奏鳴曲震醒沉睡的人 ，能夠當頭棒喝、 振聾發聵， 接著又變成細膩而饒富趣味， 充滿知識廣大淵博，那首曲子應該是代表著老師。 音樂就像川流不息的大河一樣，繞過重重的山丘與山谷 ，把岸邊的小花與翠綠的草原扶植、滋潤，並帶走樹所掉落的落葉枯枝， 灌溉大片的金黃稻田，夜裡的潺潺水聲更點綴了風的吹拂；老師平常上課認真教講，把知識由近而遠、由淺而深帶入我們腦中，到達思想中每一處，老師幫助每個同學向上成長、往前邁進，使我們越來越茁壯，並去掉我們不良的壞習慣， 把不好的那一面褪下，才能再長出嶄新的一面，並拉拔大家成長，下課後也關心我們 。我們就如同水中的群魚一樣， 受到老師暖流的影響而有所上進。 老師的樂章 ，總能帶給我們更深一層的見解、更廣更多元的認知 ，使人在精神心靈上受其薰陶而成長。

躍動的、翩翩起舞的、愉悅又輕快活潑的曲子，就是同學 ，給人一種放鬆又無憂無慮的感覺，被跳音灑滿了整份樂譜， 青春的協奏曲就和著吶喊熱情地奔放傳送 ，讓人感到精神抖擻，也許裡頭還有搖滾樂 ，更令人熱血沸騰！ 像舞會上熱鬧喧騰的氣氛般帶動大家高昂的興致，卻又能冷卻我們 ，使我們不會因情緒衝動而失去了自我，有時像油門卻也有煞車的功能。同學的樂章 ，舒展我們的身心，增添生活的樂趣，開拓前所未有的視野。

走在路上，有時候可聽到非常不同的聲音，詼諧又帶有諷刺、繽紛而忙碌、 亦或是寧靜平遠的 ，形形色色混雜不清地各自演奏，有些是曇花一現，美好卻短暫；有些多采多姿，感染了附近的人；有些詼諧又平衡 ，像小丑走鋼索；還有些更不同，超乎想像的堅強，富含韌性。觀察一條路上的人，有種節奏鮮明的感覺，路人的樂章，偶爾刺激我們與平常截然不同的感受，提醒著千變萬化的社會。

每個人都在彈奏自己的樂曲 ，同時也欣賞著別人的演奏，各式各樣的音樂總是不停影響 ，而混合交織成合奏或鮮明的對樂 ，演奏出自己所擁有的曲子， 把最好的一面展現出來，必能使人留下刻骨銘心的印象。

走訪林家花園

國中散文第三名

在春光明媚的早晨中，我與家人懷著一股探訪文化的情懷，走訪林家花園。

走到方鑑齋一看：水裡的游魚悠游其中，陽光替湖面抹上胭脂，池邊的小橋略帶中國的古典氣息，附近的樹蓊蓊鬱鬱，無處不令我驚訝，在方鑑齋，心靈彷彿被清澈的湖水洗滌，也洗去了生活上的煩憂。

登上來青閣，發現以花牆區隔的數個小院，盡收眼底，而在來青閣前有一處戲亭，叫做「開軒一笑亭」，我想，那一定是昔日林家待客的地方吧！在來青閣室內的天花板，有一個有趣的設計：中央是是團鶴，而四角為四隻蝙蝠，諧音就是「賜福」！而開軒一笑亭內有一副對聯：「海宇正澄青，花柳馬中，一片承平調雅頌。園林新結構，笙歌聲裡，四周全碧湧樓台。」內容用來描述剛落成的來青閣確實是相當合適。

在前往香玉簃的途中，我們看到了一座形如虹，而拱洞為半圓形的拱橋，駐足流連，看著上面的四個字：橫虹臥月，再看橋的造型，還真的就像橋上所題的字一樣，有虹、也有月呢！我想，這座橋應該不只是一座橋，可能具有遮蔽的作用，不至於一眼看見橋後的美景，甚至有點神秘感，這樣的設計實在非常巧妙！

不久，我們漫步到了香玉簃，這裡是以前欣賞美麗花兒的場所。至今，雖然以前賞花的人已不復在此了。但是，草木依舊扶疏，鳥兒仍然演奏著動人的樂章，令我不禁有種「景物依舊、人事已非」的惆悵！走近一看，香玉簃的門窗果真別致有趣！

附近的水池中有一座典雅的水榭，吸引我駐足欣賞，原來，這就是以前林家賞月的地方：月波水榭。在通往月波水榭的入口處題有「拾級」，我想，意思應該是希望人們走至「水榭」，觀賞精緻的雕刻及建築吧！

不一會兒，我與家人一同走到了素有「小樓」稱號的觀稼樓。在這兒，我又發現了一副對聯，上面題著：「知道樓臺重起日，也應還我舊規模。開基稼穡君無忘，此是豳風一幅圖。」我想，這應該是希望藉著「觀稼」來自勉自勵吧！觀稼樓上的漏窗也設計成瓜果的圖案，著實令人陶醉其中！

附近有一處定靜堂，莫非這正是取自大學的「定而後能靜」的名言！我也發現裡面有一幅雕刻品，令我讚嘆不已！因為它雕刻得栩栩如生，令我百看不厭呢！

從定靜堂左方的門走出，我們又發現一潭池水，池水灑上金粉後，耀眼的光芒也刺上我的心頭！而在水面中央座落著一座名為「雲錦淙」的亭子，從亭子裡望出去，我看到榕樹向著陽光露出燦爛的笑容，而古色古香的亭院也吸引了我的目光。池的對岸有一座假山，雖然並非十分逼真，不過，縱橫交錯的刻紋，倒是十分神似。令我陶醉的還有周圍看似平凡的小橋，以形狀不一的石頭放置在橋的兩側，自然的排列方式成為小橋吸引我的主要原因，在涼蔭下休息，欣賞眼前的美景，也是一種至高無上的享受！

這一次的古蹟巡禮，我想，古蹟已不再是處古蹟了。它是傳承文化的賽跑者，不輕易放下棒子；它，也是一幅會說話的藝術品，用刻紋訴說一段精彩的歷史；它，更是一張美麗的舊照片，或許已經褪了顏色，但是它，讓我們想起先民開墾、深耕此地的風光過去。林家花園便是如此，在斑駁後，經由重建，使我們得以從匾聯、花草、建築物甚至池水中看到前人胝手胝足的足跡。

這一次的文化探訪，也讓我對古蹟維護及文化傳承有了更深一層的省思，如果沒有前人的重建，我們現在恐怕早已與林家花園漸漸疏遠了！而每一處的古蹟，都有它可歌可泣的故事，掀開他們的薄紗，我們才能窺知歷史的全貌！

一趟林園的文化巡禮，充滿了感性與知性的情懷，豐富了我們的休閒生活；充實了我們的歷史知識。走出林本源園邸的大門，發覺一抹斜陽早已掛在天邊。