2009年7月14日 星期二

國中散文第一名

序曲

是不是那個花間月下的酌飲,你興致高昂的舉杯邀月,卻赫然發現對影成三人的孤寂之夜呀?你的靈魂第一次真切感受到那邊城無盡的冷冷海風、幽幽黑暗,帶著莊嚴又有似幾分嘲諷的寂寞在你身旁悄悄蔓延。香醇甘美而輕洌的玉液瓊漿在你唇上輕輕蒸發,你的四肢不禁激烈的發抖。從四面而來,暗中覬覦,凝滯稀薄的空氣,孤獨正在跳動著、墊起腳尖,用貓一般的眼神緊注視你。

啊,它已緩緩包圍了你。

寂寞是在荒煙蔓草間踽踽獨行的巨獸,踏著殘破的腳步,毫無目標的流浪,經過多少顛坡與迎面的風塵,雪白的獠牙,如同白玫瑰的死白,帶著令人窒息的死亡氣息,「霍霍」的摩磋起來,一聲聲淒厲的狼嗥伴著狂風咆嘯著,大地因而震懾。牠曵著長尾,在寧靜蕭瑟的深潭前佇足,伸出貪婪之舌,舔著水面激起圈圈漣漪,慢慢品味,等牠發覺這一點的鮮美不足以飽嚐自己飢渴的咽喉,便將舌伸入水中瘋狂的濫飲,啜飲那些被寂寥攻陷滴下痛苦之淚的湖水。

第一樂章------夢的世界

黃昏薄暮中,我抬頭,染色軟綿的雲兒鑲嵌在上頭,那太陽好似中心點奄奄一息的火球。而火球之光的最外圍,是淡淡的黃面紗,那蠟燭般風燭殘年的盞盞泛黃小燈掛在蒼穹。向內看,橘色的橙光彷彿畫家名筆的魔法,每一筆、每一劃,都給人一種溫和的感覺。再往內看,最接近火球的紅光看來已搖搖欲墜,像生命步到終結仍心懷壯志的光火。

忽然間,我聽見一聲複雜的嘆息來自於天邊遙遠的火球,細細聽,那嘆息是多麼地哀怨與不滿。猜測著,那火球必定在感嘆白日的自己過於短暫,總是一晃眼,那神聖的萬丈金色光芒便消逝於無,但他依舊在滑落西方的海平面前,留給世人最後的閃耀。

暮色最終低垂,四周盡是伸手不見五指的黑暗。黑鴉鴉的闊葉樹林攅聚在陰森森的道路兩旁,街道毫無生氣與動靜。刮過一陣強風,剝落了樹上覆蓋的寂靜;我的背一陣發涼,靜默無窮的膨脹展開,繁華的喧鬧散盡虛無,一股壓力鬆亂散漫的壓迫著我,沒有一絲喘息的機會。

面對無止境的一切漆黑,我感覺到有某個怪物正用戲謔的眼神窺探著我,一個熟悉醜陋的怪物──孤獨。牠開始在我身旁徘徊,活像幽靈,我瞧不見牠的影子,但牠卻將我一舉一動的害怕看的清清楚楚。用盡力竭聲嘶吼叫,盼能嚇走埋伏中的怪物,沉默中卻見他嗤牙咧嘴的嘲貶笑聲,鬧鈴般刺耳的迴盪在我耳邊。

我僅有的理智如噴湧的泉水全然崩潰,尖叫哭喊著,甚至盡最大的精力開始逃奔。怪物仍尾隨在我身後,牠嘎嘎作響的腳步聲令我不敢回頭張望,只能無助茫然的在未知中逃竄,尋求一個安全的遮蔽處。

我的眼前突然一片矇矓,這淒涼的黑暗多了一層令人毛骨悚然的濃濃煙霧。


第二樂章------失落的回憶

塵封的記憶從那封鎖的死城潛逃,微小的縫隙是記憶逃脫的最佳路線,一個不願回首的故事如幻影般的呈現,那是我曾經的回憶。

剛升上國小一年級的我,就讀的校園大也不大,小也不小,有遊樂設施,也有許多年級的教室。由於母親喜好,我理了個長度到耳朵上頭且平貼頭部的髮型,當時,只是順從母親的意思,覺得這個髮型其實也不錯。由於早讀的關係,入學時辦了不少手續,比同班同學晚了一個禮拜才進入班級上課,不免顯得特別突兀,確切形容應該說是格格不入。一到下課,教室總是空蕩蕩的,唯獨我一人面對著空蕩蕩的教室座位發楞,不敢走去外頭與同儕嬉鬧,一直以來都盼望著有哪位熱心的同學主動與我交談。然而,這樣長寂的寂寞便在我心中暈散開來,遲遲都無一位「善心人士」伸出友誼的雙臂迎接我,一層陰影蒙上我的魂,我的魄,久久尚未褪去。一次有意無意間,我恰巧聽見同學正談論著我,心裡頓時開心的雀躍,側耳傾聽,他們竟談論著我的髮型!

「你看他剪那麼頭?根本就是男生,醜死了!」這句話毫無阻礙的傳入我的耳膜,深深烙印在心上。

不懷任何期待,我開始嘲諷自己的愚昧,傻傻的希望進入同學圈中,卻渾然不知自己私底下成了他們的笑柄。往後的幾天,憂愁的寂寞已擴散到每一個細胞。對友誼抱持的純真嚮往,對同學間深信的友愛熱情,對我來說,那些只不過曾經是純粹的奇蹟罷了。是的,那隻充滿威脅的巨獸,就這麼住到我的高牆內。現今的我,學會了人際的互動,不打算舊事重提,但兒時的回憶每在無聲的夜中,帶著孤單窮追不捨的追尋我的身影,渴望蝕著我的靈魂。不斷的逃呀逃,拖著我沉重的步伐跑呀跑,我常常省思,這樣逃避何時才得以完結?

我害怕藍天黯淡後的黑夜,孤獨就躲藏在那。


第三樂章------晨光

當東方視線最低處的聖光將天空映照出天堂絲質彩帶般的光暈時,雲朵謙卑的躲藏於空中一角,而晨曦的彩光爲嶄新的一天為之加冕、冠上活力的讚歌,白日在一片榮耀誕生。我擦擦額頭上的汗珠,那是昨晚驚嚇的結晶。

倚靠窗前,早晨的曙光便像依附著清脆音符的透明玻璃珠般滾落房間,波動的光影像是暗礁激起的絢麗浪花,暖暖的灑落於我驚魂未定的臉龐,我感到清晨親切的溫柔和藹。孤獨的獸似乎隨著白晝的降臨逃之而夭夭,我慶幸牠的片刻消失,但不爲此鬆懈心緒,因為我深知牠準會像個噩夢般再次襲來,從你血液裏慢慢滲透,牠奸詐的笑容醞釀著危機的爆發。

終曲

每一次與牠的相遇,總是折磨、摧殘著我的心靈,並令我心智陷入極度的不安與慌張。我想,如果人生是藍藍的大海,渴求永遠一帆風順是不可取的,有急流、有礁石、有滔天巨浪,也有美麗的水紋。而生活中,有歡樂、有滿足、有危機的關卡,也有感動的淚水;當然,也不缺乏那孤獨的獸。排除週遭的溫馨甜美,日常的點點滴滴不也有重重挫折與艱苦?他們如沉重的枷鎖將我們緊緊綑綁,無法掙扎,但是我們依然要以微笑看待事物,眼中依舊閃爍希望的青輝。

倘若,只有天使才能從枷鎖中解脫飛出,那麼,我們就努力使自己的心境由汙穢昇華為天使吧!

國中散文第二名


人生就像一首富含內涵的歌曲,而人是一篇篇動人的樂章,每個人的音樂都不盡相同,但都是在表現自己。

如果有一首曲子能震撼人心 ,如同驚愕奏鳴曲震醒沉睡的人 ,能夠當頭棒喝、 振聾發聵, 接著又變成細膩而饒富趣味, 充滿知識廣大淵博,那首曲子應該是代表著老師。 音樂就像川流不息的大河一樣,繞過重重的山丘與山谷 ,把岸邊的小花與翠綠的草原扶植、滋潤,並帶走樹所掉落的落葉枯枝, 灌溉大片的金黃稻田,夜裡的潺潺水聲更點綴了風的吹拂;老師平常上課認真教講,把知識由近而遠、由淺而深帶入我們腦中,到達思想中每一處,老師幫助每個同學向上成長、往前邁進,使我們越來越茁壯,並去掉我們不良的壞習慣, 把不好的那一面褪下,才能再長出嶄新的一面,並拉拔大家成長,下課後也關心我們 。我們就如同水中的群魚一樣, 受到老師暖流的影響而有所上進。 老師的樂章 ,總能帶給我們更深一層的見解、更廣更多元的認知 ,使人在精神心靈上受其薰陶而成長。

躍動的、翩翩起舞的、愉悅又輕快活潑的曲子,就是同學 ,給人一種放鬆又無憂無慮的感覺,被跳音灑滿了整份樂譜, 青春的協奏曲就和著吶喊熱情地奔放傳送 ,讓人感到精神抖擻,也許裡頭還有搖滾樂 ,更令人熱血沸騰! 像舞會上熱鬧喧騰的氣氛般帶動大家高昂的興致,卻又能冷卻我們 ,使我們不會因情緒衝動而失去了自我,有時像油門卻也有煞車的功能。同學的樂章 ,舒展我們的身心,增添生活的樂趣,開拓前所未有的視野。

走在路上,有時候可聽到非常不同的聲音,詼諧又帶有諷刺、繽紛而忙碌、 亦或是寧靜平遠的 ,形形色色混雜不清地各自演奏,有些是曇花一現,美好卻短暫;有些多采多姿,感染了附近的人;有些詼諧又平衡 ,像小丑走鋼索;還有些更不同,超乎想像的堅強,富含韌性。觀察一條路上的人,有種節奏鮮明的感覺,路人的樂章,偶爾刺激我們與平常截然不同的感受,提醒著千變萬化的社會。

每個人都在彈奏自己的樂曲 ,同時也欣賞著別人的演奏,各式各樣的音樂總是不停影響 ,而混合交織成合奏或鮮明的對樂 ,演奏出自己所擁有的曲子, 把最好的一面展現出來,必能使人留下刻骨銘心的印象。

走訪林家花園

國中散文第三名

在春光明媚的早晨中,我與家人懷著一股探訪文化的情懷,走訪林家花園。

走到方鑑齋一看:水裡的游魚悠游其中,陽光替湖面抹上胭脂,池邊的小橋略帶中國的古典氣息,附近的樹蓊蓊鬱鬱,無處不令我驚訝,在方鑑齋,心靈彷彿被清澈的湖水洗滌,也洗去了生活上的煩憂。

登上來青閣,發現以花牆區隔的數個小院,盡收眼底,而在來青閣前有一處戲亭,叫做「開軒一笑亭」,我想,那一定是昔日林家待客的地方吧!在來青閣室內的天花板,有一個有趣的設計:中央是是團鶴,而四角為四隻蝙蝠,諧音就是「賜福」!而開軒一笑亭內有一副對聯:「海宇正澄青,花柳馬中,一片承平調雅頌。園林新結構,笙歌聲裡,四周全碧湧樓台。」內容用來描述剛落成的來青閣確實是相當合適。

在前往香玉簃的途中,我們看到了一座形如虹,而拱洞為半圓形的拱橋,駐足流連,看著上面的四個字:橫虹臥月,再看橋的造型,還真的就像橋上所題的字一樣,有虹、也有月呢!我想,這座橋應該不只是一座橋,可能具有遮蔽的作用,不至於一眼看見橋後的美景,甚至有點神秘感,這樣的設計實在非常巧妙!

不久,我們漫步到了香玉簃,這裡是以前欣賞美麗花兒的場所。至今,雖然以前賞花的人已不復在此了。但是,草木依舊扶疏,鳥兒仍然演奏著動人的樂章,令我不禁有種「景物依舊、人事已非」的惆悵!走近一看,香玉簃的門窗果真別致有趣!

附近的水池中有一座典雅的水榭,吸引我駐足欣賞,原來,這就是以前林家賞月的地方:月波水榭。在通往月波水榭的入口處題有「拾級」,我想,意思應該是希望人們走至「水榭」,觀賞精緻的雕刻及建築吧!

不一會兒,我與家人一同走到了素有「小樓」稱號的觀稼樓。在這兒,我又發現了一副對聯,上面題著:「知道樓臺重起日,也應還我舊規模。開基稼穡君無忘,此是豳風一幅圖。」我想,這應該是希望藉著「觀稼」來自勉自勵吧!觀稼樓上的漏窗也設計成瓜果的圖案,著實令人陶醉其中!

附近有一處定靜堂,莫非這正是取自大學的「定而後能靜」的名言!我也發現裡面有一幅雕刻品,令我讚嘆不已!因為它雕刻得栩栩如生,令我百看不厭呢!

從定靜堂左方的門走出,我們又發現一潭池水,池水灑上金粉後,耀眼的光芒也刺上我的心頭!而在水面中央座落著一座名為「雲錦淙」的亭子,從亭子裡望出去,我看到榕樹向著陽光露出燦爛的笑容,而古色古香的亭院也吸引了我的目光。池的對岸有一座假山,雖然並非十分逼真,不過,縱橫交錯的刻紋,倒是十分神似。令我陶醉的還有周圍看似平凡的小橋,以形狀不一的石頭放置在橋的兩側,自然的排列方式成為小橋吸引我的主要原因,在涼蔭下休息,欣賞眼前的美景,也是一種至高無上的享受!

這一次的古蹟巡禮,我想,古蹟已不再是處古蹟了。它是傳承文化的賽跑者,不輕易放下棒子;它,也是一幅會說話的藝術品,用刻紋訴說一段精彩的歷史;它,更是一張美麗的舊照片,或許已經褪了顏色,但是它,讓我們想起先民開墾、深耕此地的風光過去。林家花園便是如此,在斑駁後,經由重建,使我們得以從匾聯、花草、建築物甚至池水中看到前人胝手胝足的足跡。

這一次的文化探訪,也讓我對古蹟維護及文化傳承有了更深一層的省思,如果沒有前人的重建,我們現在恐怕早已與林家花園漸漸疏遠了!而每一處的古蹟,都有它可歌可泣的故事,掀開他們的薄紗,我們才能窺知歷史的全貌!

一趟林園的文化巡禮,充滿了感性與知性的情懷,豐富了我們的休閒生活;充實了我們的歷史知識。走出林本源園邸的大門,發覺一抹斜陽早已掛在天邊。